Programme d’intervention individuel contre le harcèlement et l’intimidation
Parce que chaque personne mérite de se sentir respectée, entendue et en sécurité, notre programme d’intervention individuel vous accompagne de façon confidentielle, structurée et humaine pour sortir du cycle de l’intimidation et du harcèlement.
Une approche humaine et personnalisée
Ce programme est conçu pour les personnes qui vivent ou ont vécu une situation d’intimidation ou de harcèlement que ce soit à l’école, au travail, dans un milieu social ou familial. Chaque parcours est unique, c’est pourquoi notre approche s’adapte à vos besoins spécifiques, à votre rythme et à votre réalité.
Objectifs du programme
- Offrir un espace sécurisant pour s’exprimer
- Comprendre les dynamiques d’intimidation et de harcèlement
- Identifier les impacts psychologiques et émotionnels
- Favoriser l’estime de soi et la reprise de pouvoir
- Élaborer un plan d’action concret pour mettre fin à la situation
- Accompagner dans les démarches (intervention, médiation, recours)
Étapes de l’accompagnement
- Évaluation confidentielle: Rencontre initiale pour comprendre la situation, vos besoins et vos attentes.
- Plan de soutien personnalisé: Élaboration d’un plan d’intervention adapté, avec objectifs réalistes et mesurables.
- Rencontres individuelles: Séances régulières avec un intervenant qualifié : soutien émotionnel, outils concrets, renforcement des habiletés sociales.
- Suivi et ajustements: Évaluation de l’évolution, ajustement du plan au besoin et préparation à l’autonomie.
- Ressources complémentaires: Orientation vers des services juridiques, psychologiques ou communautaires si nécessaire.
Cadre éthique et sécuritaire
Nos intervenants sont formés en relation d’aide, en psychologie ou en travail social, et travaillent dans le respect absolu de la confidentialité, de la dignité et des limites personnelles de chacun.
À qui s'adresse ce programme ?
- Adolescents ou jeunes adultes victimes d’intimidation scolaire
- Employés ou professionnels ciblés par du harcèlement au travail
- Personnes isolées ou vulnérables dans un contexte relationnel abusif
- Favoriser l’estime de soi et la reprise de pouvoir
- Élaborer un plan d’action concret pour mettre fin à la situation
- Toute personne souhaitant comprendre, guérir et agir
Ce que nous proposons
Le programme se déploie sur trois axes d’intervention complémentaires :
Prévention et sensibilisation
Ateliers interactifs adaptés à chaque groupe d’âge
Témoignages réels et mises en situation
Activités de réflexion collective sur l’empathie, la diversité et la résilience
Formation du personnel scolaire
Outils concrets pour détecter, encadrer et intervenir rapidement
Stratégies d’accompagnement des victimes, témoins et auteurs
Guide de bonnes pratiques pour créer un climat scolaire sécurisant
Mobilisation communautaire
Campagnes d’affichage et slogans créés avec les élèves
Implication des familles via des soirées d’information et des outils à ramener à la maison
Création de comités d’élèves ambassadeurs contre l’intimidation
Nos principes d’action
Bienveillance : chaque élève mérite d’être accueilli sans jugement
Courage : nous valorisons les gestes d’entraide et la prise de parole
Justice réparatrice : notre approche mise sur la responsabilisation plutôt que la punition
- Collaboration : nous travaillons main dans la main avec l’école et la communauté
Pour qui ?
Écoles primaires et secondaires
Directions et équipes-écoles
Conseils d’établissement
Parents et intervenants communautaires
Résultats observés
Depuis sa mise en œuvre, le programme a permis de :
- Réduire de 45 % les cas rapportés d’intimidation dans les établissements participants
- Augmenter l’implication des élèves dans les actions de prévention
- Favoriser une plus grande cohésion entre les membres du personnel et les élèves
Modalités d’implantation ?
Le programme peut être implanté :
Sur une base ponctuelle (journée thématique ou semaine d’activités)
Ou sous forme de projet annuel intégré au plan de réussite de l’école
Nos intervenants s’adaptent aux réalités de chaque milieu scolaire, en collaboration étroite avec la direction.